屏東大學特殊教育學系主任侯雅齡接受教育部國教署委託，因應108課綱撰寫三本素養導向資優生獨立研究教材，協助學生由貼切的生活中尋找研究主題，並學習用自然觀察、調查訪問以及實驗設計等方法，來解決問題培養專家思維，歷經三年的時間編撰修訂，在屏東大學正式發表。
屏東大學特殊教育學系主任侯雅齡接受教育部國教署委託，因應108課綱撰寫三本素養導向資優生獨立研究教材，協助學生由貼切的生活中尋找研究主題，並學習用自然觀察、調查訪問以及實驗設計等方法，來解決問題培養專家思維，歷經三年的時間編撰修訂，在屏東大學正式發表。
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